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跨平台MOOC管理中大数据融合技术的研究
【摘要】 面对MOOC平台百花齐放的现状,各高校都不可避免地会产生对跨MOOC平台修课进行管理的实际需求。本文针对这种实际需求,对跨平台的MOOC大数据融合技术进行了研究,提出了一种MOOC门户网站的概念与架构,并对其中数据融合的关键问题进行了探讨,包括数据标准模型、数据处理方式和用户身份融合等,为高校MOOC门户网站的建立提供了参考。
【基金】 教育部-中国移动2015年科研基金项目“大规模在线开放课程大数据挖掘标准与方法研究”(项目编号:MCM20150605)
- 【文献出处】 工业和信息化教育 ,Industry and Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2017年11期
- 【分类号】G434
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