节点文献
南京理工大学工程教育改革概述——以“强化实践,拓展合作”为出发点
【摘要】 针对高等工程教育中存在的"面向工程实践不足"和"培养模式单一"两个突出问题,南京理工大学以"大工程观"和"全人教育"为理念,通过拓展院际、校企、政学、国际多元合作,强化学生的实践能力,开展工程教育改革,取得了显著成效。
【基金】 江苏省高等教育教学改革重中之重课题“强化学生实践能力,拓展多元合作机制,构建工程人才培养体系的研究与实践”(项目编号:2011JSJG003)
- 【文献出处】 工业和信息化教育 ,Industry and Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2017年10期
- 【分类号】G642.0
- 【被引频次】1
- 【下载频次】74