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团体活动:班级育人的重要途径

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【作者】 程肇基

【机构】 上饶师范学院科研与学科建设处

【摘要】 无论是中学生还是大学生,防止同一性扩散、促进自我统合都是学校教育和班级辅导的主要任务和关键内容。而以"活动体验"为载体的团体辅导,对促进大学生个体和班级团体共同成长都具有积极的促进作用。在考察大学生的心理特点和成长任务的基础上,以班级建设为导向、以活动体验为载体、以团体辅导为策略的团体辅导新路径,可以促进大学生个体乃至整个班级的共同成长。同时,团体辅导活动还需要把握好辅导理念与成员互动这两个核心要素。

【关键词】 团体活动体验学习同辈互助育人途径
【基金】 全国教育科学规划项目“青少年体验式道德教育研究”(FEB2505770)的研究成果
  • 【文献出处】 高教探索 ,Higher Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2017年11期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】4
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