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扭转“回应”心态 回归大学章程制定本意
【摘要】 大学制定章程的本意应是促进大学的发展,然而,我国大学章程的制定在一定程度上是高校对政府文件的"回应",即将章程的制定视为教育部下达任务的应对。因此,章程的程序化制订方案往往出现在国内的高等院校中,以致章程的制定大多停留在形式化的层面而缺少针对性的思索,从而丢失了用意的本真并直接影响了章程的实用性。制定出优秀的章程对高校的意义无可厚非,而扭转心态回归大学章程的制定本意需要政府、高校以及社会的共同努力来实现。
【基金】 中国学位与研究生教育学会课题“协同创新及联合培养机制研究”(编号:B2-2015Y0504-046)
- 【文献出处】 改革与开放 ,Reform & Openning , 编辑部邮箱 ,2017年03期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】1
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