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以创意写作为旨归的“诗歌写作”工作坊教学探索

Exploring a Workshop Model for Creativity-oriented Poetry Writing Teaching

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【作者】 刘小平

【Author】 LIU Xiaoping;Center for Foreign Literature and Culture,Guangdong University of Foreign Studies;

【机构】 广东外语外贸大学外国文学文化研究中心

【摘要】 基于创意写作理念的"诗歌写作"教学设计,一方面对该课程的传统教学模式进行改革,采用工作坊教学方式开展教学实验和写作训练;另一方面将中国当代诗歌现场引入诗歌教学,使大学诗歌写作教学紧跟中国当代诗歌发展前沿。课程教学在课程教师指导下,既通过写作起步训练,让学生克服对诗歌写作的障碍心理,改正有关诗歌写作的不正确观念,从而逐步掌握诗歌写作的基本步骤和方法,还通过诗歌类型的写作训练,让学生了解和把握多种类型诗歌写作的主要要求和技巧。

【Abstract】 The teaching of Poetry Writing designed for creative writing,on the one hand,employs workshops to conduct teaching and writing training with the aim of reforming traditional teaching mode,and on the other hand,makes the course keep pace with development of Chinese poetry of the day by introducing the picture of Chinese contemporary poetry. Under the guidance of the lecturer,the teaching programme can not only lead students to writing practice,making them free from worries and other wrong preconceptions,help students gradually master the steps and methods involved in poem writing,and through writing training give students a knowledge of key elements and techniques required in different types of poetry as well.

【基金】 广东省教育厅高等教育教学改革项目(本科类)“以创意写作为旨归的‘诗歌写作’教学模式探索”(粤教高函[2014]107号)
  • 【文献出处】 广东外语外贸大学学报 ,Journal of Guangdong University of Foreign Studies , 编辑部邮箱 ,2017年06期
  • 【分类号】G642;I207.25-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】372
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