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“互联网+”时代图学教育现状调查与研究

Investigation and Research on the Current Graphics Education Situation in the Internet Age

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【作者】 张京英佟献英杨薇

【Author】 ZHANG Jingying;TONG Xianying;YANG Wei;School of Mechanical Engineering, Beijing Institute of Technology;

【机构】 北京理工大学机械与车辆学院

【摘要】 随着互联网技术及计算机辅助设计技术的快速发展,我国高校图学教育在教学内容、教学模式、教学手段等方面有了迅猛的发展。据此,中国图学学会图学教育专业委员会于2015年12月启动了对全国高等院校图学教育现状的大规模问卷调查。这是继1997、1998、2000、2002、2004、2006、2008年7次调查之后的第8次大规模调查。本次调查涉及内容广泛,获得资料翔实,在对调查结果统计梳理、分析研究的基础上,总结出目前我国普通高等学校图学教育的现状及发展趋势,旨在更好地把握图学教育改革的方向,供广大图学工作者参考。

【Abstract】 With the rapid development of internet and CAD technologies, the content, mode and methods of graphics teaching develop rapidly in colleges and universities in China. Accordingly, a large-scale survey about current graphics education situation in a national colleges and universities has been launched from the of 2015. It is the eighth large-scale survey after those in 1997, 1998, 2000, 2002, 2004, 2006 and 2008. Based on the results of this survey, the current education situation and the developing tendency in the future are described. It will be helpful for the researchers and teachers in the field of Engineering Graphics in China.

  • 【文献出处】 图学学报 ,Journal of Graphics , 编辑部邮箱 ,2017年06期
  • 【分类号】G642;TB23-4
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】334
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