“现代学徒制+工匠精神”提升高职教育人才培养质量-中国学术期刊网络出版总库

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“现代学徒制+工匠精神”提升高职教育人才培养质量

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【下载频次】	★★★★★
【作者】	王丽聪; 尚润玲; 陆敏;
【作者单位】	江阴职业技术学院;
【文献出处】	当代教育实践与教学研究 , Contemporary Education Research and Teaching Practice, 编辑部邮箱 2017年 11期期刊荣誉：CJFD收录刊
【中文关键词】	现代学徒制; 工匠精神; 人才质量;
【摘要】	高等职业教育是技能性人才培养的重要渠道,在工业4.0的潮流之下,中国制造正在向中国智造转型,其中专业人才的培养尤为重要。我国高等职业教育逐渐发展,形成统一的教育模式,但随着时代的更替,高等职业教育也存在一些问题。现如今,结合新型的现代学徒制教学和贯彻工匠精神的培养理念对于高等职业教育人才的培养至关重要。本文集中探讨现代学徒制和工匠精神的内涵,并针对当今高职教育存在的问题,提出提升人才培养质量的几点建议,促进高职教育人才培养方式的创新。
【更新日期】	2017-11-24
【分类号】	G712
【正文快照】	我国注重教育事业的发展,提倡“科教兴国”战略,不断加强高等职业教育的管理和创新,出台一系列政策指导文件,标志着我国高等职业教育走上内涵探索、提升质量之路。近年来试点进行“现代学徒制”的教育模式,提升应用型人才的培养质量,“工匠精神”的提出也是时代背景下工业转型?

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