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机械图纸引领的总分式教学方法  
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【作者】 李凌; 张洪双; 刘波;
【作者单位】 河海大学;
【文献出处】 当代教育实践与教学研究 , Contemporary Education Research and Teaching Practice, 编辑部邮箱 2017年 08期  
期刊荣誉:CJFD收录刊
【中文关键词】 机械图纸; 总分式教学; 机械课程;
【摘要】 工程图样是工程界的共同语言,机械图纸包含大量的机械相关课程知识点。通过一张典型的机械图纸可以引领学生对于机械专业的一些主干课程有所了解,达到总分式的教学目的,使学生对于机械课程有一个全面认识和把握。
【基金】 江苏省教育科学“十二五”规划立项课题,课题编号:D/2013/01/011; 2013年江苏省高等教育教改研究立项课题,课题编号:2013JSJG121
【更新日期】 2017-09-12
【分类号】 G642.4
【正文快照】 机械发展是多学科协同发展的结果,设计满足工程需求的机械产品需要多课程的知识融合。简单的机械零件图需要设计者掌握机械制图、工程材料及热处理、互换性、机械原理,机械零件设计、机械制造等知识。相关内容在不同的课程内体现,课程分散在不同学期,学生学习时往往弄不清各课?

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