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体育教育对农村留守儿童心理健康影响的研究——以陕西关中地区贫困县为例  
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【作者】 卢虎;
【作者单位】 宝鸡文理学院体育系;
【文献出处】 当代教育实践与教学研究 , Contemporary Education Research and Teaching Practice, 编辑部邮箱 2017年 02期  
期刊荣誉:CJFD收录刊
【中文关键词】 农村留守儿童; 心理健康; 体育干预;
【摘要】 本文采用体质测试、座谈和数理统计分析等方法,对宝鸡、渭南、铜川三市贫困县农村留守儿童心理发育和心理健康教育进行分析,梳理这些影响心理健康的因素,从儿童体育锻炼的角度来分析留守儿童的身心健康问题,继而积极采用各种体育活动作为干预手段,以最恰当的方式促进农村地区留守儿童身心健康成长。
【基金】 陕西省教育科学“十二·五”课题阶段性成果,项目编号:SGH13260
【更新日期】 2017-08-18
【分类号】 G633.96
【正文快照】 宝鸡文理学院体育系卢虎经济欠发达地区农村留守儿童的心理健康问题是当今社会的热点问题。父母不在家,长期与孩子不能有效的沟通,对孩子的学习生活和兴趣爱好都不甚了解,对孩子的身心发展造成了弥补的不良影响;采用一些合理的手段和方法对这些孩子进行心理干预,给他们带来好的

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