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MOOC建设应用对高校教学和社会的影响研究

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【作者】 丁振凡范萍喻佳

【机构】 华东交通大学信息工程学院

【摘要】 MOOC的兴起给高等教育带来了挑战,MOOC虽然不会取代课堂教学,但无疑会促进高校教学形式和教学方法的变革。高校的MOOC课程建设可提升学校的影响力,促进学习型社会的发展。在高校教学中,采用MOOC和课堂教学融合的混合学习,可调动学生的学习积极性,提高教学效果。MOOC的制作与应用有助于提高教师的教研水平,MOOC学习有利于培养学生自学能力、探索能力、协作能力和创新能力。针对当前国内MOOC课程建设中存在的问题,提出了相应的对策建议。

【关键词】 MOOC教学改革高等教育混合学习
【基金】 江西省社会科学“十二五”(2015年)规划项目“MOOC建设对高校教学的影响研究”(项目编号:15JY33)
  • 【分类号】G434
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