“微课”在《运筹学》课程教学中的应用初探-中国学术期刊网络出版总库

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“微课”在《运筹学》课程教学中的应用初探

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【作者】	冯岩; 孙芳; 代雯雯;
【作者单位】	信阳师范学院计算机与信息技术学院;
【文献出处】	福建电脑 , Fujian Computer, 编辑部邮箱 2017年 05期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	微课; 教学模式; 分枝定界法;
【摘要】	目前,微课越来越受到人们的关注,也成为教育界研究和讨论的热点。本文从微课的优点和运筹学课程的特点出发,探讨微课在运筹学课程教学中的应用,并以分枝定界法为例,将微课运用到的课前、课中、课后中。通过这次实践,我们认为,采用微课教学模式实施教学,能有效激发学生的学习兴趣和自主性,提高教学效果,进而提高教学质量。
【基金】	本文得到河南省教师教育课程改革研究项目(项目编号:2016-JSJYYB-036,2017-JSJYLX-005); 信阳师范学院教学改革研究项目的资助
【更新日期】	2017-06-30
【分类号】	G434
【正文快照】	《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。”提高高等教育质量是认真贯彻落实科学发展观的一个核心内容。教育质量是高等学校的生命线,永恒的主题。为了提高广大高校教师的教学效率,切实提升

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