节点文献
基于MOODLE网络平台的互动教学实践
【摘要】 基于MOODLE网络平台的互动教学,应用MOODLE较强的互动功能,使教师与学生之间共处于一个虚拟学习社区中,借助于多样化的教学资源,更有效地促进教师与学生、学生与学生之间的互动。网络互动教学包括交流性互动、评价性互动和反馈性互动,包括聊吧、讨论区、博客、投票、作业、测验、互动评价等。
【基金】 江西省教育厅教改立项课题,编号(JXGJ-13-16-20)
- 【文献出处】 福建电脑 ,Fujian Computer , 编辑部邮箱 ,2017年02期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】3
- 【下载频次】115