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高校乒乓球实践课教学中隐性课程及效益的思考
【摘要】 体育隐性课程主要是利用体育环境造成潜移默化的影响,激发学生各方面的潜力。高校体育教师应该采取有效措施消除隐性课程的消极性影响因素,培养学生终身锻炼的体育精神。本文将以隐性课程为切入点,简述高校乒乓球实践课的教学目标,分析高校实践课教学中隐性课程的构成,提出乒乓球隐性课程具有代表性的积极教学理念。
- 【文献出处】 当代体育科技 ,Contemporary Sports Technology , 编辑部邮箱 ,2017年34期
- 【分类号】G846-4
- 【被引频次】3
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