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大学物理实验多元化教学模式的构建与实践

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【作者】 甘路别业广闵锐

【机构】 湖北工业大学理学院

【摘要】 大学物理实验是理工科大学生的第一门基础实验课,它对培养学生的素质和能力有着非常重要的作用。传统的物理实验教学中存在着诸多问题,必须要对大学物理实验多元化教学进行改革:更新大学物理实验教学的内容,强调实验基础,培养学生养成基本的科学规范;有效利用仿真实验和虚拟仪器,加强物理实验预习;改革教学方法,变填鸭式为启发式、引导式教学;将实验教学和科研创新有效结合起来,以使物理实验在培养综合型、创造型人才中进一步发挥其应有作用,全面提高学生的综合素质。

【关键词】 物理实验改进措施提高教学质量
【基金】 湖北省高等学校实验室工作研究会课题《创新人才培养模式下物理实验教学体系的构建与实践》(项目编号:HBSY 2016-32);教育部高等学校物理类专业教学指导委员会教学研究课题《新形态下物理实验教材建设的创新思路与实践》(项目编号:01-201601-20)
  • 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2017年08期
  • 【分类号】G642;O4-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】75
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