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全方位提升管理水平,促进第二学历教育发展——以财务管理专业为例
【摘要】 第二学历教育是针对在校本科生开展的一种教育形式,国内众多高等院校对此均非常重视。由于参加第二学历教育的学生分属于不同的学院、专业和年级,学生人数多且分散性较强,管理难度较大。研究以徐州工程学院财务管理专业为例,对第二学历教育过程中面临的问题进行分析,对精细化管理模式进行探究与实践,取得了很好的效果。
【基金】 徐州工程学院校级教研课题(YGJ1557)
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2017年02期
- 【分类号】G642;F230-4
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