“一带一路”环境下的教学软硬件改革模式探讨——以华东交通大学教学改革为例

【摘要】 当前,为满足国家战略和新兴产业发展需求,培养具有全球视野、创新精神和实践能力的复合型人才,促进多学科交叉融合的新型工程技术学科建设尤为重要。"一带一路"战略提出后,轨道交通类院校成为轨道交通领域人才培养的重要支撑。因此在新形势下,我校针对建设轨道交通特色高效的目标,对校内教学科研资源进行重整优化,对教学科研进行一些改革,通过这些改革,主动探索多资源多元化的新工科人才培养模式。更多还原