【作者】 吴笳宁;
【机构】 鞍山师范学院物理科学与技术学院;
【摘要】 本文从专业转型出发,论述了虚拟实验室在应用型人才培养中的应用,并以基于Proteus的虚拟实验室为例,阐述了虚拟实验室的教学改革方案。更多还原