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多学科交叉视角下的创新人才培养新模式探索与实践——以中南大学无机非金属材料工程专业为例
【摘要】 开发和利用已有无机非金属材料工程和相关专业的教育资源和办学基础,开展基于创新人才培养的无机非金属材料工程专业教学体系总体优化改革与实践。通过理顺课程体系,更新教学内容,突出办学特色,以提升学生创新素质和强化实践能力为目标,实现材料与矿业、生物等的多学科交叉融合,营造无机非金属材料工程专业创新人才培养的良好环境。通过实施层次递进和模块选择的课程体系,编写出版相适应的全新系列教材,建设完善开放式实验实践教学大平台,形成老中青相结合、高水平、高素质的教学团队,构建具有多学科交叉特色的面向21世纪无机非金属材料工程专业教学新体系和创新人才培养新模式。
【关键词】 中南大学无机材料专业；
多学科交叉；
创新人才；
培养模式；
【基金】 2006年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向21世纪无机非金属材料创新人才培养教学体系整体优化和实践”
- 【文献出处】 创新与创业教育 ,Journal of Innovation and Enterprise Education , 编辑部邮箱 ,2017年02期
- 【分类号】G642
- 【被引频次】9
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