基于自我意识唤醒下的大学生自我教育能力启发途径研究

【摘要】 随着社会的飞速进步,人们的主体意识日益增强,对于自主性的强调也更加明确。与此同时,社会的发展对高素质应用型人才的需求量增大,对教育也提出了更高的要求,随之而来自我教育在当代教育领域所占比重逐渐增大。大学生作为时代的接班人和未来社会的中坚力量,其自我教育能力理应得到培养和发展。本文旨在通过对当代大学生自我教育现状的分析,探讨启发大学生自我教育的方式方法,以达到为社会培养高素质、应用型人才的目的。更多还原