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互联网+背景下“3课3度”教学模式构建与实践
【摘要】 介绍机械制图课程MOOC、联盟课+SPOC等课程资源的建设方法与运行方案,在教学实践中创建并应用"3课3度"教学模式,利用"慕课、实体课堂、联盟课",在"学习、内化、再学习"的教学过程中完成知识"深度、高度、广度"的获取,实现由"教"向"导"、由"听"向"学"的转变,达到提高学习效率、提升课堂教学效果,拓宽学习视野的目的。
【基金】 江西省教育改革项目(JXJG-15-5-26)
- 【文献出处】 安阳工学院学报 ,Journal of Anyang Institute of Technology , 编辑部邮箱 ,2017年02期
- 【分类号】TH126-4;G434
- 【被引频次】2
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