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加强医案学习在中医临床思维培养中的重要作用  
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【作者】 宋佳; 孙晓光; 赵艳; 汤巧玲; 张家玮;
【作者单位】 北京中医药大学;
【文献出处】 中医药管理杂志 , Journal of Traditional Chinese Medicine Management, 编辑部邮箱 2016年 03期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 中医医案; 临床思维; 教学;
【摘要】 多年的中医医案教学认为,在中医本科教学中,学习医案是从基础课程向临床实践过渡的重要桥梁,加强医案学习,有利于整合各科专业知识,有利于深化理论认识,有利于拓展临床思路,为其今后的临床实践打下良好基础。
【更新日期】 2016-03-15
【分类号】 R-4;G642.4
【正文快照】 章太炎先生曾言:“中医之成绩,医案最著,欲求前人之经验心得,医案最有线索可循,循此钻研,事半功倍。”近代中医教育家恽铁樵先生也说过:“我国汗牛充栋之医书,其真实价值不在议论而在方药,议论多空谈,药效乃事实,故选刻医案乃现在切要之图。”中医医案自宋代以来,受到后世中医?

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