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教育信息化下混合式立体化教学模式研究与实践——电力系统继电保护课程教学改革与实践

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【作者】 王丽君； 张瑛；

【机构】 沈阳工程学院；

【摘要】 本文提出将课堂教学、网络教学和实践教学三种教学方式有机混合,建设教学资源,系统地设计整个教学过程,以实现教学效果的最优化。

【关键词】 教育信息化； 混合式立体化教学； 教学模式；
【基金】 辽宁省教育科学“十二五”规划课题:教育信息化下混合式立体化教学模式研究与实践(编号为:JG14DB286)研究成果
  • 【分类号】G434;TM77-4
  • 【被引频次】3
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