生物信息学专业MySQL数据库课程教学方法探讨-中国学术期刊网络出版总库

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生物信息学专业MySQL数据库课程教学方法探讨

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【作者】	崔颖; 史庆春; 徐建凯; 李孔宁;
【作者单位】	哈尔滨医科大学; 黑龙江大学;
【文献出处】	科技创新导报 , Science and Technology Innovation Herald, 编辑部邮箱 2016年 05期期刊荣誉：CJFD收录刊
【中文关键词】	MySQL; 数据库; 生物信息学;
【摘要】	该文根据My SQL数据库特点,结合生物信息学专业特色,提出了理论与实践结合、项目与任务结合、考核与教学反思结合的教学方法,调动学生的学习主动性,使学生充分认识到My SQL数据库课程在生物信息学数据存储、数据处理等方面的重要作用,督促学生全面掌握数据库相关知识,通过项目与任务结合培养了学生的实践能力,很好地完成了教学任务,达到了预期效果。
【更新日期】	2016-07-22
【分类号】	Q811-4;G642
【正文快照】	随着计算机技术和生物技术的快速发展,My S QL数据库课程不仅是计算机类专业、信息管理专业的重要专业课程,也是生物信息学专业的必修课程。My SQL数据库作为应用型课程,其课程体系注重培养学生利用数据库技术解决实际问题的能力,然而由于专业方向、教学手段、考核方式等方面的

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