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MOOCs背景下《医用物理学》课程教学改革探索

Exploration on the Teaching Reform of Medical Physics under the Background of MOOCs

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【作者】 潘志峰李宏德白蓉李云涛唐伟跃刘志勇

【Author】 PAN Zhi-feng;LI Hong-de;BAI Rong;LI Yun-tao;TANG Wei-yue;LIU Zhi-yong;College of Physics and Engineering,Zhengzhou University;Office of Academic Affairs,Zhengzhou Institute of Technology;

【机构】 郑州大学物理工程学院中州大学教务处

【摘要】 近年来,大规模在线开放课程(Massive Open Online Courses)的建设风靡全球,它突破了传统教学模式、学习方法和师生关系,对当今高等教育格局带来了巨大的影响。MOOCs来袭对《医用物理学》教学改革的启示是改变教学理念和学习方法,构建新型的教与学模式,建设医用物理学课网络共享平台课程,探索医用物理学的翻转课堂教学改革。

【Abstract】 In recent years,Massive Open Online Courses is the most popular new trend,which breaks the traditional teaching mode,learning method,and the relationship between teachers and students,it has brought great influences on today’s higher education pattern. The revelation of MOOCs’ incoming for medical physics teaching reformation is to change teaching concept and learning methods,construct new teaching and learning mode,construct network sharing platform of medical physics course and explore flipped classroom teaching reformation of medical physics.

【关键词】 MOOCs医用物理学翻转课堂微课
【Key words】 MOOCsmedical physicsflipped classroommicro lesson
【基金】 教育部高等学校教学研究项目(DWJZW201532ZN);河南省教育科学规划课题([2011]-JKGHAD-0241);郑州大学教改项目(2014XJGLX099)
  • 【文献出处】 中州大学学报 ,Journal of Zhongzhou University , 编辑部邮箱 ,2016年04期
  • 【分类号】G434;R-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】128
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