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质量持续改进在护理实习带教中的应用研究
【摘要】 目的:评价质量持续改进(CQI)应用于护理实习带教的效果。方法:对护生进行职业素养、沟通能力、护理专业理论、操作技能的考核,分析造成当前成绩水平的原因并制定对策,通过再次考核进行效果评价。结果:再次考核结果显示,实验组护生的各项成绩均显著高于对照组(P<0.05)。结论:CQI可以提高护生的实习质量,有利于培养优秀的护理人员。
【基金】 济宁市科技发展计划项目(2014jnyx14);济宁医学院临床教学教育科研计划项目(2012012)
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2016年10期
- 【分类号】R47-4;G642
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