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高校体育教师教学效能感的培养探析——评《体育教学策略理论与实践》
【摘要】 <正>从整个教育科学的发展来看,21世纪将是一个"知识时代""学习时代"。教育的重点不再是教师简单地教给学生知识,而是努力塑造学习者的自由个性。学校教育的任务是使学生学会如何学习,如何与他人愉快相处以及学会如何做人。现代体育的发展对体育教学的诸多问题提出了新的要求,也提出了很多新的教学思想和教学观点。为了推动新一轮基础教育改革的健康发展,做好体育师资培养,更好地使人才培养、社会需求和发展相适应,
- 【文献出处】 中国教育学刊 ,Journal of the Chinese Society of Education , 编辑部邮箱 ,2016年10期
- 【分类号】G807.4
- 【被引频次】1
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