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创新人才培养视角下教育改革的若干思考
【摘要】 "大众创业、万众创新"战略的提出,使我国高等教育改革进入了全新的发展阶段,这一阶段将以深化改革、推进创新人才培养为方向和标志。我国创新人才的培养目前还存在招录与评价条件单一、教学方法与形式简单、运行与管理模式滞后、师资准入与考核量化不科学等问题。通过改革招生评价、创新教学方法、创新科研成果转化等方式,可拓宽创新人才培养途径,为基于创新人才培养的高等教育教学改革提供参考。
【基金】 京台文化交流研究中心项目(Sk50201603);北京市社会科学基金研究基地项目(15JDJGB023)
- 【文献出处】 中国高校科技 ,Chinese University Science & Technology , 编辑部邮箱 ,2016年10期
- 【分类号】G642.0
- 【被引频次】2
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