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教育部直属高校教师退出机制研究——基于87个案例的数据分析

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【摘要】 对高校教师退出机制的研究主要从发现问题、剖析原因和提出对策进行分析。本文采用定量的方法进行样本描述,用定性分析的方法剖析问题和困境。高校教师退出机制亟需从各个方面探索建构一个有助于其有效运行的制度环境。

【基金】 中国高等教育学会“十二五”教育科研规划重点项目
  • 【文献出处】 中国高等教育 ,China Higher Education , 编辑部邮箱 ,2016年Z3期
  • 【分类号】G645.1
  • 【被引频次】13
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