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MOOC下的医学虚拟仿真实验室建设与创新
【摘要】 医学在和国际化接轨的过程中,资源共享和开放式成为实验教学平台的发展趋势,对医学教学资源的集约化起到重要作用。医学专科类院校在MOOC下受各种客观条件的限制,进而提出对虚拟仿真实验室的建设,并对这种实验室模式的内容做出简单叙述,以期更好地实现医学教学的国际化。
【基金】 湖南省高教学会实验室管理专业委员会2014年资助研究课题(2014-15)
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2016年20期
- 【分类号】R-4;G434
- 【被引频次】2
- 【下载频次】213