节点文献
创新创业教育形势下大学英语教学评估体系构建研究
【摘要】 教学评估体系对大学英语教学的实施具有导向和质量监控作用。为适应当前创新创业教育的形势,培养学生的创新意识,健全课堂教学体系,就大学英语教学中多元化教学评估体系的构建进行研究,探索将诊断性评估、形成性评估和终结性评估相融合,建立一套重学习过程、重文化体验、重语言技能、重课外延伸的多元化大学英语教学评估体系。
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2016年16期
- 【分类号】H319.3
- 【被引频次】6
- 【下载频次】163