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功能解剖学教学中微课的运用探析
【摘要】 功能解剖学是研究正常人体器官位置形态和功能的科学,隶属于生物科学形态学范畴,为学习后续医学基础课程和临床课程奠定基础。传统解剖学教学方法已经不能满足现代教学需要,微课作为一种新的教学方法和教学手段,能够在一定程度上弥补传统教学方法的不足,与传统教学方法相辅相成,在提高教学质量的同时激发学生学习积极性。
【基金】 辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题(JG14DB420);沈阳医学院2013年教改课题(YB2013010)
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2016年09期
- 【分类号】G434;R-4
- 【被引频次】6
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