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以职业院校为依托开展基层卫生人员继续再教育培训的困境与策略
【摘要】 目的探索以职业院校为依托开展乡村医生继续再教育培训的可行性。方法对武汉城市圈的乡村医生进行问卷调查,了解武汉城市圈内职业院校开展乡村医生培训现状。结果 100%的乡村医生愿意接受继续再教育培训,以提高服务水平,提出了当前急需培训的内容和最佳培训方式。但乡村医生对职业院校开展培训的师资信任度不高,对实践技能培训效果存疑;卫生行政主管部门对职业院校针对乡村医生开展个性化的培训支持力度不大;职业院校筹集培训经费较困难。结论职业院校通过提高师资实践水平,增加模拟仿真设备,加强培训管理及与卫生行政主管部门的协作,建立能进行网络互动的微课程平台等途径,利用自身优势建设基层卫生人员继续教育培训基地是可行的。
【基金】 湖北省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题项目资助(2012A056);全国第五届“人卫社杯”卫生职业教育教学改革征文获奖论文
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2016年05期
- 【分类号】R192
- 【被引频次】8
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