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提高口腔修复学临床前期实践能力的教学改革
 
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★★★
【作者】
李昊
;
廖红兵
;
卢国泽
;
【作者单位】
广西医科大学口腔医学院口腔修复科
;
【文献出处】
医学理论与实践
,
The Journal of Medical Theory and Practice
,
编辑部邮箱
2016年 03期
期刊荣誉:ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】
口腔修复学
;
临床前期
;
实践能力
;
【摘要】
口腔修复学是一门理论与实践并重的学科,培养学生的临床思维与临床操作技能是该课程的重要目标,而临床前期的教学对培养学生的这些实践能力至关重要。本文初步分析了目前学生临床前期口腔修复学实践能力培养效果不佳的原因,并探讨教学改革的途径,如在教学中运用病例导入式教学法、模拟诊疗教学法等,以提高学生的临床实践能力。
【基金】
广西高校科学技术研究项目(KY2015YB060)
【更新日期】
2016-03-03
【分类号】
G642.4;R-4
【正文快照】
口腔修复学是研究用符合口腔生理和生物力学的方法修复口腔内及颌面部各种缺损的学科,是一门理论性强、实践性高的医学学科[1]。要成为合格的口腔医师,不仅要掌握大量的口腔修复学基础理论,并且要能熟练运用各种修复临床操作技能。临床前期的教学培训是口腔医学生从理论到临床?
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