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PBL结合CBL教学法在留学生药理学教学中的应用

Application of PBL&CBL Teaching Methodology in Pharmacology Teaching to International Students

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【作者】 盛瑞朱益张慧灵

【Author】 SHENG Rui;ZHU Yi;ZHANG Huiling;College of Pharmaceutical Sciences,Medical School of Suzhou University;

【机构】 苏州大学医学部药学院

【摘要】 药理学是留学生医学教育的重要必修课之一。在留学生药理学教育中引入PBL结合CBL教学法,结合案例"中毒的男孩",介绍医学留学生药理学PBL结合CBL教案的设计撰写、课程进程和评分标准,以期提高留学生药理学的教学效果。

【Abstract】 Pharmacology is one of the important required courses of medical education for international students. Recently the authors have explored PBL and CBL teaching methodology in pharmacology teaching for international students. Here,combining with a case of poisoning boy,the design and writing of pharmacological PBL and CBL cases,the process and scoring criteria of PBL and CBL course are introduced to improve the teaching effect of pharmacology.

【关键词】 PBLCBL医学教学模式药理学
【Key words】 PBLCBLMedical teaching modePharmacology
【基金】 2013年度来华留学英语授课品牌课程;苏州大学医学部实验教改项目,编号30132010
  • 【文献出处】 药学教育 ,Pharmaceutical Education , 编辑部邮箱 ,2016年05期
  • 【分类号】R-4;G648.9
  • 【被引频次】13
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