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气相色谱仪在实验教学中的常见故障分析处理与日常维护

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【摘要】 气相色谱技术以分析速度快、灵敏度高和使用方便的特点,广泛应用于化学、生物学和医药学等学科领域,因此气相色谱仪的学习也成为了我校药学、中药学、临床药学、七年制临床医学、医学实验技术和基础医学等专业本科学生仪器分析实验教学的必选内容之一。气相色谱仪作为大型精密仪器,在教学过程中有时难免会出现一些故障,实验技术老师和授课老师具备快速排除这些故障的能力对保证实验教学正常进行和实验教学质量具有重要意义。为此,本文结合我校多年来开展气相色谱仪实验的使用经验,详细分析和讨论了Agilent-6890N型气相色谱仪在实验教学过程中经常出现的一些问题,提出了行之有效的处理方法以及仪器的日常维护经验,可为学习气相色谱仪的学生、从事气相色谱仪教学和管理的老师提供有益借鉴。

【基金】 2015年北京市教委专项经费(PXM2015_014226_000142);2015年北京市教委专项经费(3500-11530902);2015年北京市教委专项经费(3500-11530701);2016年首都医科大学基础临床科研合作课题(16JL48)
  • 【文献出处】 医学教育管理 ,Medical Education Management , 编辑部邮箱 ,2016年S1期
  • 【分类号】R-4;G642.423
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】157
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