翻转课堂教学模式在高校合唱指挥教学改革中的应用

【摘要】 翻转课堂模式在合唱指挥教学中的应用,能够有效激发学生的学习兴趣,方便学生灵活选择学习时间、地点、方式、进度,真正实现学生由被动学习向自主学习转化;进一步加强教师与学生、学生与学生之间的交流与合作,改善师生关系,增强学生的自信心;全面提升教学评价的全面性、系统性、客观性、准确性,有力推动合唱指挥教学的快速协调发展。更多还原