开放大学课程体系改革的理念、框架与策略——基于层级化理念的探讨-中国学术期刊网络出版总库

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开放大学课程体系改革的理念、框架与策略——基于层级化理念的探讨

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【英文篇名】	Conception,Framework and Strategy of Curriculum System Reform in Open University:Based on Hierarchy Idea
【下载频次】	★★★★★
【作者】	龚祥国; 郑绍红; 康萍; 马少军;
【英文作者】	Gong Xiangguo; Zheng Shaohong; Kang Ping; Ma Shaojun; Zhejiang Radio and TV University; Open and Distance Education Research Institute; Teaching Center;
【作者单位】	浙江广播电视大学; 浙江广播电视大学开放与远程教育研究院; 浙江广播电视大学教学中心;
【文献出处】	远程教育杂志 , Journal of Distance Education, 编辑部邮箱 2016年 01期期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	开放大学; 课程体系; 层级化; 课程改革; 课程体系重构; 英国开放大学;
【英文关键词】	Open university; Curriculum system; Hierarchy; Curriculum reform; Curriculum system reconstruction; Open Uni versity of UK;
【摘要】	层级化是国外开放大学课程体系建设的重要理念,对我国开放大学改革课程体系具有重要的参考价值。开放大学层级化课程体系具有课程理念的开放性、课程设置的科学性、课程体系的层级化、课程管理的规范化、课程衔接的灵活化等基本特点。在框架设计方面,开放大学层级化课程体系应该基于培养目标、培养规格设置课程,并基于课程体系内在逻辑结构对课程进行层级划分,实现学历与非学历教育课程体系的一体化设计、模块化组合、纵向衔接、横向沟通。开放大学需要对课程体系按照层级化的思路进行重构,并构建支持课程体系层级化改革的整体环境。
【英文摘要】	Hierarchy idea is of great importance in designing curriculum system in open universities of other countries, which provides reference for curriculum system reform in open universities of China. The hierarchical curriculum system in open university has the following basic characteristics, including open curriculum conception, scientific curriculum provision, hierarchical curriculum system, standardized curriculum management and flexible curriculum connection. In designing the framework of curriculum system,...
【基金】	国家开放大学教学研究中心首批研究课题“国家开放大学课程与课程体系改革研究及实践”(课题批准号:Q0081A-211Z); 全国教育科学“十二五规划”2013年度教育部重点课题“微学习理念下的开放大学课程与教学改革研究”(课题批准号:DIA130304)的研究成果
【更新日期】	2016-01-27
【分类号】	G434
【正文快照】	一、引言广播电视大学转型为开放大学,在人才培养的目标、理念、思路、方法等方面必须作出符合社会需要、反映时代特征的改革和调整,其中的重要环节就是要作好课程体系改革,即通过对现行课程体系的结构、比例等各方面的调整、完善,重构课程生态,构建新的课程体系,从而满足教学?

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