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语料驱动、人机互动的高职英语写作教学改革

Corpus Drive, Man-machine Interactive Teaching Reform in Higher Vocational English Writing

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【作者】 潘玥蔡专林

【Author】 Pan Yue;Cai Zhuanlin;College of Zhenjiang City;

【机构】 镇江市高等专科学校

【摘要】 英语应用能力培养,是高职院校培养高素质技能型人才的和环节之一,与其它诸多技能培养一样应予重视。目前我国高职院校英语教学特别是英语写作教学改革正在推进,运用语料驱动、人机互动的网络化英语写作训练平台,可以弥补传统教学模式的不足,有效提升高职院校英语写作教学质量和效率。

【Abstract】 English application ability training is one of the skills for higher vocational colleges tocultivate high-quality skilled person, so attention should be payed like many other skills. At present,English teaching in higher vocational colleges in our country, especially in English writing teachingreform is moving forward. Using corpus drive, man-machine interactive network English writing trainingplatform, can make up for the inadequacy of traditional teaching mode, enhance the higher vocationalcollege English writing teaching quality and efficiency.

【关键词】 高职英语写作写作语料库教改
【Key words】 vocational collegeEnglish writingwritingcorpuseducational reform
【基金】 镇江市高等专科学校2015年校级科研课题,立项编号:GZ2015120723
  • 【文献出处】 延安职业技术学院学报 ,Journal of Yan’an Vocational & Technical College , 编辑部邮箱 ,2016年03期
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】43
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