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新媒体时代大学新生媒介素养教育的内容与途径
【摘要】 大学新生随着生活、学习环境的陡然变化,媒介接触频次和信息接受量都大幅增长,成为加入媒介及信息传播中的新人群,有规划的针对大学新生开展媒介素养教育具有深远意义,认识媒介,建立媒介认知,培养媒介自律意识,能帮助大学新生将媒介工作化,提高对学业和综合素养的帮助,也有助于整个信息传播环境的优化。
- 【文献出处】 亚太教育 ,Asia-Pacific Education , 编辑部邮箱 ,2016年18期
- 【分类号】G641;G206
- 【被引频次】2
- 【下载频次】44