【作者】 张婷； 鄢蒙； 文丰玉；
【机构】 西华师范大学化学化工学院；
【摘要】 以化学学科教学为例,分析了目前全日制教育硕士培养的现状。基于学生对知识、技能、就业的需求,提出提升全日制教育硕士培养质量的几点建议。更多还原
