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少数民族地区高校资助工作视域下的贫困生感恩教育研究
【摘要】 高校感恩教育应是高校德育教育的重要环节,基于此,立足于少数民族地区贫困大学生感恩缺失这一现状,以黔东南民族职业技术学院为例,调查少数民族地区贫困生感恩意识缺乏的原因分析,探讨寻求相应的教育对策,探索感恩教育方案,提出具体的、系统的资助育人感恩教育模式,以形成良好的感恩体系,加强贫困生感恩意识。
【基金】 2014年贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目研究成果(编号:14FDY030)
- 【文献出处】 人才资源开发 , 编辑部邮箱 ,2016年02期
- 【分类号】G641
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