目标管理清单在低年资护士规范化培训中的应用

【摘要】 目的探讨目标管理清单在低年资护士规范化培训中的应用效果。方法选择2012~2014年在泌尿外科规范化培训的护士30人,随机均分为对照组和实验组。对照组采用传统方法培训,实验组采用目标管理清单法培训,制定培训目标和培训计划,组织实施,分别对两组护士进行办公室辅助护士岗位培训4周,比较两组理论及操作考核成绩、自评及教师评价、质控检查缺陷情况。结果实验组使用目标管理清单培训后,实际操作能力及理论考核成绩,自评及教师评价情况均高于对照组;质控检查缺陷明显少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论使用目标管理清单对低年资护士进行培训能提高工作效率和工作质量,缩短培训周期。更多还原