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高职学生就业心理障碍的成因及对策探析

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【作者】 汶录凤

【机构】 杨凌职业技术学院

【摘要】 本文分析了高职学生就业心理障碍的成因,阐述了高职学生就业心理障碍的突出表现及特征,提出了消除高职学生就业心理障碍的对策和途径。要坚持政策法规导向,加强舆论宣传导向,重视学校教育导向,增强自我调适导向。

【关键词】 高职学生就业心理障碍成因对策
  • 【分类号】G717.38
  • 【被引频次】4
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