节点文献
打造虚拟课堂为音乐节目觅“知音”——以《音乐公开课》为例
【摘要】 作为目前国内唯一一档电视直播类音乐知识普及节目,《音乐公开课》通过新媒体技术打造出虚拟课堂,观众可以通过微博、微信、微视、官方APP等多种方式与现场嘉宾实时互动,从而获得了耳目一新的节目体验。在电视媒体追求收视率的当下,央视将其安排在周日黄金时间播出,获得了不俗的收视率,也为中国电视栏目改革提供了新的思路。
- 【文献出处】 新闻战线 ,The Press , 编辑部邮箱 ,2016年16期
- 【分类号】G222
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