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成本会计教学改革必要性与路径选择——PST-CCE人才培养模式下
【摘要】 成本会计是会计学专业中一门实务性很强的专业课程,而现行成本会计教学中普遍存在着重知识轻能力、重理论轻实践的现象,不利于应用型会计人才的培养。因此,有必要对现行成本会计教学进行改革。基于PST-CCE人才培养模式,即以岗位能力形成为核心的职业情境化的人才培养模式,结合成本会计学科特点,通过分析现行成本会计教学中存在的诸多弊病后,提出了深化成本会计教学改革的具体路径和措施。
【关键词】 PST-CCE人才培养模式；
成本会计；
教学改革；
必要性；
路径选择；
【基金】 2014年辽宁省普通高校本科教学改革研究一般项目(UPRP20140587);辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度项目(JG15DB253)
- 【文献出处】 现代商贸工业 ,Modern Business Trade Industry , 编辑部邮箱 ,2016年10期
- 【分类号】F234.2-4;G642
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