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科研导师制对预防医学生创新能力培养的三维模式研究

Study of Innovation Ability of Preventive Medicine Students Cultivated by Research Tutorial on Three-dimensional Structure

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【Author】 YANG Guang;SUN Xian-ce;LIU Xiao-fang;CHEN Min;WANG Shao-peng;College of Public Health,Dalian Medical University;The First Affiliated Hospital,Dalian Medical University;

【机构】大连医科大学公共卫生学院；大连医科大学附属第一医院；

【摘要】以霍尔三维结构分析方法为理论依据,将影响科研导师制的要素分为时间维、知识维、逻辑维/条件维三个维度,同时综合考虑科研导师制实施过程中的实际情况,提出科研导师制对预防医学本科生创新能力培养的三维模式。更多还原

【Abstract】 In this paper,based on the three-dimensional structure of hall,elements influencing research tutorial are divided into three dimensions including time dimension,knowledge dimension,and logical dimension/condition dimension.Furthermore,a three-dimensional classification model of creative ability is put forward for the undergraduate of preventive medicine while considering the actual situation.更多还原

【关键词】科研导师制；霍尔三维结构；创新能力；培养模式；
【Key words】 research tutorial； hall three-dimensional structure； innovation ability； cultivation model；

【基金】辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题(JG15DB096);大连医科大学本科教学改革研究项目(DYLX15042,DYLX 14B61)

【文献出处】西北医学教育 ,Northwest Medical Education , 编辑部邮箱 ,2016年05期

【分类号】R-4;G642
【被引频次】9
【下载频次】187

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