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关于隐喻理论最新发展的若干问题

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【英文篇名】	Issues on the Latest Development of Metaphor Theory
【下载频次】	★★★★★
【作者】	张松松;
【英文作者】	ZHANG Songsong;
【作者单位】	金陵科技学院外国语学院; 南京师范大学外国语学院;
【文献出处】	外语与外语教学 , Foreign Languages and Their Teaching, 编辑部邮箱 2016年 01期期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	概念隐喻理论; 隐喻-转喻连续体; 概念语法隐喻;
【英文关键词】	Conceptual Metaphor Theory; metaphor-metonymy continuum; conceptual grammatical metaphor;
【摘要】	隐喻一直是认知语言学的核心课题之一,为识解语言和认知互动关系提供了心理透镜。经过四十多年的发展,隐喻理论仍有争议和受到批评。本文通过综述和分析过往研究,尝试系统地论述隐喻理论最新发展的一些基本问题,并得出如下结论:1)概念隐喻理论分为三个发展阶段;2)涉身体验命题和意象图式理论、恒定性原则和基本隐喻理论是概念隐喻理论进化的三动因;3)隐喻有四个维度的分类标准;4)隐喻和转喻在互动中形成隐喻-转喻连续体;5)隐喻和句法的关系是双向互动关系。隐喻-转喻连续体以及概念语法隐喻的具体模型是后续研究的方向。
【英文摘要】	Metaphor is one of the central research topics in Cognitive Linguistics,providing a mental lens through which to construe the interaction between language and cognition. After more than 40 years of development,the Metaphor Theory still remains controversial and receives criticisms. Based upon the review and analysis of the previous studies,this article tries to address some basic questions among the latest developments of Metaphor Theory systematically,and the follow ing conclusions are obtained: 1) CMT has...
【基金】	2014年金陵科技学院校级科研基金项目“基于语料库的汉语起始动词的隐喻和转喻视角研究”(项目编号:2014-jit-n-09); 2015年国家社科基金青年项目(项目编号:15CYY025); 江苏省高校哲学社会科学一般项目(编号:2013SJB740018)的阶段性成果
【更新日期】	2016-03-10
【分类号】	H05
【正文快照】	1.引言自从认知语言学诞生以来,隐喻一直是其核心问题。认知语言学范畴内的隐喻研究的重要性也表明了认知语言学作为一门学科的本质特征。即如果认知语言学研究的是语言特性如何反映人类认知的其它方面,那么隐喻则为说明这种关系提供了最心理可及的透镜。上世纪70年代后期,隐喻

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