节点文献

高校互动式教学模式探讨

Discussion on Interactive Teaching Model in Colleges and Universities

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 杜莉莉吕润潇许静韩阳于敏赵成海

【Author】 DU Li-li;LYU Run-xiao;XU Jing;HAN Yang;YU Min;ZHAO Cheng-hai;Coll.of Basic Med.Sci,China Med.Uni;Unit of Grad.Stud.,2nd Mil.Med.Uni.;Affil.Shengjing Hosp.,China Med.Uni;

【机构】 中国医科大学基础医学院第二军医大学研究生队中国医科大学附属盛京医院

【摘要】 互动式教学模式是指以学生为主体,立足于培养学生创新能力的一种教学模式。高等医学院校是高素质医学人才培养的主要单位,研究高校互动式教学模式的内涵及医学意义、病理生理学中互动式教学模式的应用、互动式教学模式的制约瓶颈、探究高校互动式教学模式的实施策略有利于促进高校互动式教学模式的创新及医学人才培养质量的提高。

【Abstract】 The interactive teaching model is a model that takes the students as a main body,and based on fosterage of students’ innovative ability. Medical colleges are main medical talents training units,researching on the connotation and medical significance,the application of interactive teaching of pathophysiology,the restrictive bottleneck of the interactive teaching model in medical colleges,and discussing the implement policy of the colleges’ interactive teaching model conducive to the enhancement of the innovation of the interactive teaching model as well as the improvement of the medical talent fosterage.

【基金】 中国医科大学医学教育科学研究课题(YDJK2015030)
  • 【文献出处】 微生物学杂志 ,Journal of Microbiology , 编辑部邮箱 ,2016年03期
  • 【分类号】R-4;G642
  • 【被引频次】25
  • 【下载频次】307
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络