节点文献

培智学校体育课程设置思考

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 运用文献资料法等分析我国培智学校目前体育课程设置情况。主要结论:培智学校体育教学应依循体育课程本质,转变单纯康复训练观念,以促进学生全面发展为课程目标,以关注"学生发展需要"为课程理念。建议:教学内容应符合学生发展的要求,采用多样化的教学方法应对学生个体间的差异,有效运用发展性评价;适时调整教学目标,大力开发课程资源,重视教学环境对培智体育课堂教学效果的影响;重新定位培智学校体育教师的教育观念和行为,关注智力落后学生体育学习态度和行为的变化。

【关键词】 体育教育培智体育课程设置课程目标
  • 【文献出处】 体育文化导刊 ,Sports Culture Guide , 编辑部邮箱 ,2016年10期
  • 【分类号】G633.96;G764
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】521
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络