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近代我国体育师资教育回溯

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【作者】 蒲鸿春

【机构】 成都体育学院运动系

【摘要】 采用文献资料法探寻与梳理近代我国体育师资教育的发展历史。主要结论:近代我国体育师资教育大致可分为发轫、起步和改革三个阶段:即,发轫于"废科举,兴西学"的洋务运动;起步于官民共办的各级体操专修教育;于新中国成立前进行了体育专修科(系)的初步改革。中国近代体育师资教育的产生,源于体育传入我国后对体育师资的迫切需求,其办学形式以学习国外模式为主,主要为设立短期体育专修科的形式,教学内容以军事化兵操为主,总体办学规模偏小,办学条件简陋,办学质量不高,受当时内忧外患的时代影响,近代体育师资教育带有浓厚的政治色彩。

【关键词】 体育史近代中国体育教育体育师资
【基金】 2010年高等学校博士学科点专项科研基金资助项目(博导类课题)(20101112110001)
  • 【文献出处】 体育文化导刊 ,Sports Culture Guide , 编辑部邮箱 ,2016年04期
  • 【分类号】G807
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】322
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